Att skriva syfte
•
Så skriver ni uppsats
Vad liksom anses artikel en utmärkt och neutral akademisk stil kan variera lite mellan olika ämnen och institutioner. De flesta är dock överens ifall att akademiskt text kännetecknas av:
Koncentration
Akademiska texter läses till att ett fåtal information angående något – inte till nöjes skull. Därför bör språket artikel koncentrerat samt ge således mycket resultat som möjligt med sålunda få mening som möjligt. Ofta innebär det för att man får en ord med flera substantiv. dem är nämligen den ordklass som små frukter från växter på maximalt information:
Okoncentrerat: Uppsatsen ska undersöka hur detta går mot när studenter utvecklar sitt skrivande. (12 ord, 25 % substantiv.)
Koncentrerat: Uppsatsen bör undersöka studenters skrivutveckling. (5 ord, 60 % substantiv.)
Objektivitet
Objektivitet handlar om för att de tolkningar som görs i texten ska baseras på detta som kunna observeras, vid fakta samt inte vid vad någon tycker, känner eller anser. Den innehåller alltså inga känslor alternativt ogrundade uppfattningar.
Subjektivt: Det känns som för att många studenter i gymnasiet tycker för att matematik existerar svårt.
Objektivt: Uppsatsens resultat samt tidigare undersökning tyder vid att flera gymnasieelever tycker att matematik är svår
•
Akademiska texters struktur: examensarbetet
Syfte
Syftet styr hela uppsatsen och innehållet i alla uppsatsens delar. Syftet fångar vad du avser att uppnå med din studie. Ett exempel skulle kunna vara att syftet var ”att undersöka hur effektiva omvårdnadsinterventioner är för rökavvänjning”. Det är oerhört viktigt att syftet är samstämmigt i de olika delarna av uppsatsen. Titeln ska betona samma aspekter som det uttalade syftet, och alla de kommande delarna ha samma fokus.
Frågeställningar
Syftet är ofta generellt, och kan behöva kompletteras med mer konkreta frågeställningar. Frågeställningar är med andra ord mer specifika frågor som du ställer för att kunna uppnå syftet. För exemplet ovan skulle frågorna kunna vara: ”Vilka omvårdnadsinterventioner förekommer idag?” och ”Hur stor andel är fortfarande rökfria efter ett år?” Tänk på att det alltid ska finnas en tydlig koppling mellan syfte och frågeställningar, men att de inte ska vara identiska. Ställ bara frågor som hjälper dig uppnå ditt syfte.
Har du flera frågeställningar är det bra att fundera på ordningen mellan dessa. Finns det någon logisk ordning, så att någon fråga bara kan förstås om man först
•
RUBRIKER
Försättsblad
Sammanfattning / Abstract
Förord
Innehållsförteckning
1. Inledning
Problembakgrund
Syfte & Frågeställning
Avgränsningar
Teori
2. Tillvägagångssätt/&#;Metod&#;
3. Datainsamling
4. Analys av resultatet
5. Kritisk Reflektion & Diskussion
6. Slutsatser
7. Rekommendationer (frivilligt)
Källförteckning
Bilagor
SAMMANFATTNING
Sammanfattningen eller det som kallas för Abstract skrivs sist när arbetet är helt klart. Syftet är att sammanfatta alla delar av arbetet med någon enstaka mening så att läsaren snabbt kan få en uppfattning om innehåll och resultat är relevant för det som personen letar efter.
En sammanfattning ska:
- Innehålla titel+författares namn
- Innehålla cirka meningar från varje respektive del (riktmärke är totalt ca ord)
- Innehålla 5 nyckelord som beskriver innehåll och ämne
Exempel:
En studie om nyckeltal och mognadsgrad ur ett inköpsperspektiv
Linda Vestin, Frida Jakobsson & Amanda Landré
För att ett företag ska kunna skapa en lönsam inköpsfunktion krävs det att inköpsstrategierna är tydliga och mätbara. Ledningens syn på inköpsavdelningen är många gånger avgörande för om och vilka