Hur sökläsning man
•
Läsning är både teknik och strategier
Specialpedagogkonsult Maria Engstam
Text: Maria Engstam
[, ] I dagens samhälle krävs det att alla medborgare kan läsa och skriva men även att vara goda läsare för att kunna vara en aktiv del av samhället och kunna tillgodogöra sig av den information som finns.
För att elever på sfi ska kunna bli goda läsare krävs det att eleverna kan behärska både olika tekniker och strategier.
Läsning består av två olika tekniker: fonologisk läsning och ortografisk läsning. Vid läsning känner hjärnan igen bokstäver (grafem) och kopplar dessa till ljud (fonem) som sedan sätts ihop till ett ord. Detta kallas för fonologisk läsning, avkodning och ”ljudning”. Fonologisk läsning används vid läsning av långa, svåra och okända ord.
Ortografisk läsning innebär att läsa och känna igen ett ord eller delar av det som en ordbild som tidigare är lagrad i hjärnan. Ortografisk läsning används vid läsning av kända ord och för att bli en god läsare behöver eleverna behärska båda teknikerna.
Eleverna behöver även kunna använda sig av olika lässtrategier för att kunna läsa olika typer av texter och för att klara olika typer av uppgifter. Översiktsläsning används nä
•
Läsning
Läsning
| Under&#;klass till | aktivitet, kognition, akademisk disciplin, hobby&#; | |
|---|---|---|
| Prak&#;ti&#;se&#;ras av | läsare&#; | |
Läsning är avkodning, förstående samt tolkande från text. inom de flesta moderna tungomål använder man läs- samt skrivtecken. Oförmåga att studera, på bas av avsaknad av träning i detsamma, benämns analfabetism. Om någon trots skolgång har svårigheter med för att läsa brukar man prata om för att denne besitter dyslexi. Innehåller en ord sociala innebörder eller interaktioner beräknas chansen till avkodning och medvetande vara möjlig till högst 35&#;% från ordinnehållet.[1]
Att tillsammans med tal återge text såsom man läser kallas till högläsning. inom kyrkan brukar dagens bibeltexter högläsas till församlingen. inom skolor existerar det vanligt att eleverna utför högläsning för för att dels öva och visa färdigheter gällande läsförmåga samt artikulation, samt dels till att öva upp den sociala kompetensen i avseende att våga tala inför grupp, behärska lyssna vid andra samt att visa hänsyn mot andra. detta är även vanligt för att läraren högläser inför klassen, för för att eleverna bör öva upp exempelvis lyssningsförmåga. Genom för att läsa högt redan på grund av små små människor lär man dem tidigt språkets rytm
•
Vi möter Lawen som kämpar med ett arbete om Rumänien. Hon får lära sig olika lästekniker för att komma igenom all fakta hon samlat in: sökläsning, skumläsning, stryka under och dela upp stycken. Hon får även tips på hur man ska tänka när man lägger upp ett arbete. Tillsammans med vännen Parnian blir hon ombedd att baka en kaka med ett minst sagt krångligt recept. De förstår då vikten av att använda överstrykningspennor och markera saker som ingredienser och instruktioner med olika färger. Hon får även träffa en tidningsredigerare som visar hur man kan dela upp en text så att den blir mer läsvänlig. Tillsammans förvandlar de Lawens text om Rumänien till ett snyggt och proffsigt arbete!
- Ämnesord:
- Läsning, Studieteknik
- Produktionsår
- Talat språk
- Svenska
- Undertexter
- Svenska